Eines de comprensió de textos: La lectura intensiva a secundària

Front Cover
Grao, Sep 29, 1998 - Education - 176 pages
0 Reviews
És un fet evident que, avui, el nostre alumnat no llegeix bé. La comprensió lectora és una tasca que s'ha d'ensenyar, aprendre i practicar -contextualitzada - a totes les àrees.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Presentació
5
Dificultats que actuen sobre la comprensió lectora a secundària
13
Tècniques i estratègies de desenvolupament de la comprensió lectora
25
Orientacions metodològiques i per a lavaluació
49
Fitxa model
57
Activació de coneixements previs i anticipació dinformació
69
Inferència dinformació
76
Superació de dificultats lèxiques i ampliació de vocabulari
83
Recomposició i ordenació de textos
98
Relació o associació didees
105
Comparació de textos
117
Interpretació de textosLectura entre línies
128
Lectura dimatges gràfics i taules
138
Treball amb qüestionaris
153
Reducció dinformació el resum
159
Bibliografia
175

Compleció de textos
89

Common terms and phrases

Bibliographic information