Gegenwelten der Jugend dargestellt am Beispiel Hip Hop

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GRIN Verlag, 2008 - 76 pages
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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Padagogik - Medienpadagogik, Note: 2,0, Universitat Kassel, 49 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: "Voll Porno!" Mit dieser Uberschrift tituliert das Magazin Stern einen Artikel uber die sexuelle Verwahrlosung von Jugendlichen. Neben fruhkindlichen Erfahrungen mit Pornofilmen und Beispielen von Sexualpraktiken der Kinder und Jugendlichen reist der Artikel auch die Thematik Sex im deutschen Hip Hop Bereich an. Pornographische Texte von Rappern wie SIDO, BUSHIDO oder FRAUENARZT seien der Renner bei den Jugendlichen; die Kunstler wurden als Idole verehrt. Trotz der Indizierung der Songs oder gerade deswegen sind pornografische Rapstucke Downloadbestseller und bereits Grundschulkinder sind textfest beim Mitsingen. Die Texte handeln von Gang Bang, Vergewaltigungen, ungewollten Sexpraktiken und beschreiben u.a. den Schmerz, den ein Madchen bei eben diesen Praktiken empfindet. Die Konzerte sind sehr gut besucht. Kinder tragen T-Shirts mit der Aufschrift: "Gang Bang," Eltern stehen dabei und finden die Kunstler nach eigenen Aussagen "scharf." Wahrend des Konzerts singen die Erwachsenen und die jungen Fans, die uber alle moglichen Sexualpraktiken handelten Texte lauthals mit (vgl. WULLENWEBER, 2007). Die Kunstler erfahren durch die Musikindustrie anhand der Verleihung von Musikpreisen wie dem Echo oder den Ehrungen bei den MTV Awards hochste Auszeichnungen (WULLENWEBER, 2007, S. 2ff). Somit entsteht der Eindruck fur die Kinder, dass die Gesellschaft zwar zunachst die Porno Rapper nicht duldet, dann jedoch die kunstlerische Tatigkeit wiederum honoriert. Was aber reizt Jugendliche an diesen Texten? Inwieweit wird das Sexualverhalten in der Pubertat durch das standige Horen solcher Musik beeinflusst? Werden Jugendliche durch die in den Liedern besungene Verherrlichung von vermeintlich realen Empfindungen beim Gruppensex dazu animiert, diese Praktiken auszuprobieren? Reicht der Einfluss solcher Musik aus,
 

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Contents

Gegenwelten
24
Gruppenbildung und deren Dynamik
41
Auswertung der Arbeitsergebnisse
57
Copyright

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