Gespräche über Geschichte

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Schäuble Verlag, 1995 - Communication in education - 276 pages
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Contents

Einleitung
1
Kommunikation und Gespräch
7
Geschichte im Gespräch Gespräche über Geschichte
41

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Common terms and phrases

Aspekte Austausch bedeutet Bedeutung Bedingungen Beispiel Beiträge besonders bestimmte Beteiligten Bewertung Beziehung Beziehungsebene Bild Blick Blickkontakt chen Denken Dialog Didaktik Diskussion Distanz eher eigenen Einschätzung einzelnen Empathie entsprechend Erfahrungen Ergebnisse erst Fachdidaktik Fina folgenden Fragen Fragestellung Frauen fruchtbare Gespräche Gedanken Gefühle geht gemeinsam gerade Geschichtsdidaktik Geschichtsunterricht Gespräche über Geschichte Gesprächsbeispiel Gesprächsformen Gesprächsführung Gesprächspartnerinnen Gesprächssituationen gibt Haltung handelt historisch-politischen historischen Hrsg informationsgespräch inhalte insofern jede(r jeweils Jungsteinzeit Kapitel Kinder Klasse kommen Kommunikation kommunikative Kompetenz konkreten könnte Körpersprache Lehrenden Lehrer Lehrerin Lehrperson Lernen Lernenden Lerngruppe Lernprozesse Mädchen Meinung Menschen Metakommunikation Methode Mitschülerinnen möchte möglichst muß nonverbale nonverbale Kommunikation Pädagogik Pallasch Person politischen positive Probleme Proxemik reden Regel Rolle Rollenerwartungen Rollengespräch Sachurteil schließlich Schü Schüler Schülerinnen Schulz von Thun Situation Sitzordnung soll sollte sowie sozialen Sozialkunde Soziolinguistik Spanhel Sprache stellt Teilnehmerinnen Thema Themen unserer Unterricht Unterrichtsgespräch unterschiedliche Verhalten verschiedenen verstehen viel vielleicht Watzlawick u.a. wichtig wieder Wissen Ziel zunächst Zusammenhang zwei

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