Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral

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Ediciones Morata, 2006 - Education - 176 pages
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Este libro constituye un material práctico y accesible para utilizar en el aula y prevenir y hacer frente a los problemas de acoso escolar. Contiene ideas creativas, prácticas e incluso divertidas acerca de cómo trabajar con el alumnado en las aulas. Amelia SUCKLlNG y Carla TEMPLE combinan la teoría con actividades prácticas, y presentan un conjunto de herramientas muy útiles que ponen el énfasis en el enfoque integral a los problemas de acoso. Ofrecen al profesorado, estudiantes y familias estrategias para intervenir de un modo eficaz y positivo en el entorno de la institución escolar, tratando temas como: - ¿Qué es el acoso? - La importancia del enfoque global de la escuela. - La organización del centro. - La vigilancia y supervisión de los patios de recreo. - ¿Por qué se acosan niños y niñas? - Cómo abordar los episodios de acoso escolar. - Denuncia responsable del acoso. - Elaboración de una normativa antiacoso. - El papel de las familias. Las autoras también proporcionan ejercicios para construir y reforzar la autoestima, desarrollan técnicas de relajación y ofrecen estrategias para fomentar el sentido de responsabilidad colectiva. Las propuestas que se ofrecen permiten al alumnado desempeñar un rol activo en la respuesta al acoso así como trabajar para construir un ambiente de enseñanza y aprendizaje saludable y estimulador. Alumnas y alumnos se sentirán más contentos en la medida en que se comprenden mejor a sí mismos y a los demás, y son conscientes de que están desarrollando unas competencias que mejorarán sus relaciones con los otros. Es una obra muy útil para el profesorado, especialistas en psicopedagogía, educación social, y para todas aquellas personas interesadas hacer frente al acoso escolar. Amelia SUCKLING y Caria TEMPLE son profesoras de Enseñanza Primaria en Australia y especialistas en temas de Acoso Escolar.
 

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Contents

PROLOGO
9
El desarrollo del enfoque global del centro educativo
12
La importancia del enfoque global del centro educativo
17
La vigilancia del patio de recreo
40
5 Cómo abordar un episodio de acoso
44
Elaboración de una normativa antiacoso
58
Qué es el acoso?
79
Por qué acosan los niños?
87
Utilizar la voz de robots y el banco de niebla
134
Autoconvesación Mivoz vencedora
139
Utilizar la relajación y la visualización creativa
144
APENDICES
151
Plan de seguimiento individual del alumno
156
Consejos para los profesores de alumnos que acosan
159
Lista de comprobación de indicios del acoso
160
Carteles
161

Informar de un incidente de acoso
91
Eslóganes contra el acoso
114
Dino cuando quieras decirlo
126
Utilizar mensajes en primera persona
130
Certificados
169
BBLOGRAFA
171
INDICE DE MATERIAS
173
Copyright

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