Il curricolo per competenze dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria: un'esperienza realizzata

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Armando Editore, 2009 - Education - 620 pages
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Quando l'autonomia scolastica non č una semplice utopia. Il caso della scuola elementare "Gandhi" di Laives. Il testo racconta l'esperienza della scuola elementare "Gandhi" di Laives che, dopo anni di sperimentazione, presenta all'attenzione di chiunque sia interessato un modello di lavoro supportato da un Cd Rom. Gli insegnati della scuola e la loro dirigente scolastica hanno avuto il merito di dare all'autonomia scolastica un'interpretazione autentica, impegnandosi, prima di accogliere o respingere l'autonomia, nel capire bene di cosa si trattasse. Seguendo tale principio offrono esempi utili a tutti coloro che vogliono sperimentare efficacemente.
 

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Contents

Presentazione
9
La scuola dellinfanzia e il raccordo con la classe prima elementare
25
un curricolo disciplinare di italiano
42
linee generali
65
La classificazione e la costruzione di un data base
87
Laccoglienza nella scuola dellinfanzia
105
la costruzione della valigetta
133
La scatola dei ricordi
149
Aritmetica
302
Laives nel presente
337
Ilterritorio e la societā del Trentino e dellAlto Adige nel presente
357
il mito
377
Aritmetica
400
LItalia nel presente
437
lImpero romano
476
dal diario alla lettera personale
503

lettoscrittura
168
Larchivio personale e larchivio della classe
205
La rappresentazione dellaula
221
Lesplorazione e la rappresentazione della scuola
255
La vita della scuola
269
Aritmetica
516
LItalia nel presente
549
lautobiografia
595
i Reti
609
Copyright

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