Il ministero virtuale: la pubblica istruzione in rete

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Paolo Landri
Liguori Editore Srl, 2004 - Education - 170 pages
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Oggetto di questo volume č la e-governance scolastica, in particolare i percorsi di introduzione e di uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (ICT). Si valutano i risultati di un programma di ricerca sulle dinamiche di innovazione che riguardano nel complesso il sistema informativo del Ministero dell'istruzione e sui processi di costruzione di nuove competenze nella progettazione e nell'adozione delle nuove tecnologie nel mondo professionale della scuola. Il volume evidenzia le "frizioni" emergenti tra logiche tecnocratiche, da un lato, e logiche di empowerment per la progettazione e l'uso dei nuovi intermediari digitali, dall'altro.
 

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Contents

Section 1
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Section 2
9
Section 3
29
Section 4
46
Section 5
51
Section 6
59
Section 7
89
Section 8
127
Section 9
151
Section 10
159
Section 11
169
Section 12
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