Infancia y educación artística

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Ediciones Morata, 1991 - Education - 201 pages
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Existe acuerdo entre el colectivo docente e investigador acerca de la importancia vital de la educación artística que proporciona a niños y niñas oportunidades únicas para el desarrollo de aptitudes personales -como la expresión creativa- de valores sociales y morales y de la autoestima. Paradójicamente, hay también una coincidencia general en que este ámbito curricular no recibe la atención que merece; está mucho más desatendido en comparación con otras áreas del curriculum, como matemáticas, lenguaje y ciencias. Este libro aclara algunos de los procesos que subyacen en el desarrollo y en la conducta artística infantil, y examina cómo podemos promoverla tanto dentro como fuera de las instituciones escolares. Especialistas internacionales en las diferentes facetas de la educación artística exponen los resultados de las últimas investigaciones y experiencias educativas relacionadas con el desarrollo de la creatividad y de la sensibilidad estética en cada uno de los principales campos de las bellas artes. El profesorado de educación infantil y primaria encontrará aquí sugerencias muy valiosas que le permitirán planificar y analizar situaciones de enseñanza y aprendizaje verdaderamente significativas, así como realizar evaluaciones más adecuadas del curriculum de educación artística.
 

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este es practicamente un manualo para la educacion artistica no solo como artista sino tambien como espectador

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musica en la infancia,pedagogía

Contents

I
11
II
17
III
19
IV
40
V
61
VI
63
VII
80
VIII
112
IX
133
X
148
XI
169
XII
171
Copyright

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Popular passages

Page 4 - ... en la educación primaria. 23. Newman, D., Griffin, P. y Colé, M.: La zona de construcción del conocimiento (3.a ed.). 24. Swanwick, K.: Música, pensamiento y educación (2.a ed.). 25. Wass, S.: Salidas escolares y trabajo de campo en la educación primaria. 26.
Page 9 - New England Conservatory of Music, 290 Huntington Avenue, Boston, Massachusetts 021 15, USA.

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