Introducao a Psicologia Escolar

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Casa do Psicólogo, 1997 - 468 pages
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Dois objetos nortearam a organização deste livro: de um lado, abordar a preocupação com a qualidade do crescente número de psicólogos que passaram a trabalhar junto à rede de ensino público elementar; de outro, oferecer material didático aos professores q
 

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Contents

II
15
III
25
IV
35
V
51
VI
61
VII
79
VIII
85
IX
97
XV
281
XVI
297
XVII
301
XVIII
329
XIX
357
XX
383
XXI
403
XXII
427

X
145
XI
171
XII
193
XIII
225
XIV
257
XXIII
437
XXIV
441
XXV
449
XXVI
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Page 9 - O objetivo, ao contrário, é situar o conhecimento, ir à sua raiz, definir os seus compromissos sociais e históricos, localizar a perspectiva que o construiu, descobrir a maneira de pensar e interpretar a vida social da classe que apresenta este conhecimento como universal. (...) A perspectiva crítica pode, por isso, ultrapassar ao invés de simplesmente recusar, descobrir toda a amplitude do que se acanha limitadoramente sob determinados conceitos, sistemas de conhecimento ou métodos.

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