Kommunikation im Gruppenunterricht

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GRIN Verlag, Jul 17, 2008 - Foreign Language Study - 16 pages
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Unterrichtsgespräch ist eine Kommunikationshandlung. Diese ist als Verständigungshandlung aufzufassen. Der Unterricht besteht aus Kommunikation bzw. Sprechhandlungen. Jedoch ist nicht jede Kommunikation ein Gespräch. Anhand einer Transkription sollen kommunikative Aspekte festgelegt werden, die für einen erfolgreichen Gruppenunterricht stehen.
 

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11 TRANSKRIPTION 8.1 ERFOLGSVERSPRECHENDE LEHRERVARIABLEN 8.1.1 Arbeitsauftragsphase 8.1.2 Gruppenarbeitsphase 8.1.3 Auswertungsphase Arbeitsaufträge und Lehrerinterventionen Ausmaß an Desorientierung Auswirkungen von Gruppenunterricht Autorin Baltmannsweiler Beziehungsaspekt Chancen Erlanger Forschungen eigentlichen Gruppenarbeit erfolgreichen Gruppenunterricht Ergebnisse der Außensicht Erlanger Forschungen Reihe Erprobung eines prozessorientierten G.H. Hrsg Geht rüber gemurmel Grundlagen Forschungsbericht Gruppenunterricht bei Schülern Gruppenunterricht im Schulalltag Gruppenunterricht stehen Haag habt das Thema Huber Integration in Deutschland Intragruppenprozesse und Arbeitsergebnisse Julia Smaxwil komm rum Kommunikation kooperativen Lernens Lehrerinterventionen im Gruppenunterricht Lehrern und Lehrerinnen Lehrern und Schülern/Schülerinnen Lehrervariablen identifizieren Lehrkörper Lehrkraft Lengerich Lernen in Schülergruppen Nürnberg Perspektiven des kooperativen Praxisband Prozentualer Zeitanteil prozessorientierten und sprechhandlungstheoretischen Qualität des Gruppenunterrichts Realität und Chancen rüber zu Gruppe S1 30 Minuten Schnittstelle Schüler/Schülerinnen Schülerinnen im Gruppenunterricht Schülern und Schülerinnen Sozialform des Gruppenunterrichts Sozialpsychologie erzieherischen Handelns sprechhandlungstheoretischen empirischen Ansatzes Umgangsqualität Universitätsbund Erlangen-Nürnberg e.V. Unterricht Unterrichtsgespräch Unterrichtsmethoden untersucht verständliche Arbeitsaufträge Verständnissicherung VORGEHEN UND DATENERHEBUNG Watzlawick wünschenswerte Auswirkungen Zeitanteil der Lehrerinterventionen zufrieden stellend

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