Kunsttherapie im Augenmerk des Kindes: Anwendungsbereiche, Funktionen und kunsttherapeutische Praxis

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GRIN Verlag, 2007 - 20 pages
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Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven; Standort Emden, Veranstaltung: Kunsttherapeutische Arbeitsmethoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Jede Nation hat ihre eigene Kunstgeschichte und somit ganz individuelle Variationen und Standpunkte gesetzt. Die Kunst ist fur uns Menschen eine wichtige Bereicherung in unserem Leben, da wir uns an seiner Vielfalt, Ausdruckskraft und Ungebundenheit erfreuen konnen. Somit liegt es also nahe, dass wir uns die positiven Eigenschaften der Kunst zu nutzen machen konnen, um fur die Menschen eine positivere Ausgangslage in vielerlei Hinsicht zu schaffen. Die Kunst als Mittel und Medium einsetzen um einen Ausgleich der unterschiedlichsten Bedurfnisse zu schaffen, und somit die Kunst zu einer Therapieform anzuerkennen. Die Rede ist von Kunsttherapie," eine Therapieform die in Deutschland erst seit den 60er Jahren publik wurde. Es handelt sich um eine Therapie, die in den unterschiedlichsten Bereichen der Forderung und Unterstutzung angewendet werden kann. Ich mochte mein Augenmerk jedoch auf die Kleinkindpadagogik setzen, da ich der Meinung bin, dass unsere Kinder der elementare Grundbaustein zu unserer Zukunft sind. Zudem haben Kinder einen ganz besonderen Bezug zur bildnerischen Darstellung, der fur sie eine ganz individuelle Form der Kommunikation darstellt. Da es so viele verschiedene Moglichkeiten, Methoden und Variationen in der Kunsttherapie gibt, setzte ich die Schwerpunkte in dieser Ausarbeitung also in der Kinderpadagogik und in der bildnerischen Darstellung. Wichtig ist mir auch ein chronologischer Aufbau der Innhalte, um die ganzen Zusammenhange besser Darstellen zu konnen. Deswegen werde ich den Begriff Kunsttherapie" sowie seine geschichtlichen Hintergrunde auch naher erlautern. Anschliessend werde ich kurz auf die verschiedenen Anwendungsbereiche und Funktionen der Kunsttherapie eingehen, bevor ich"
 

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Aktivität Augenmerk des Kindes Ausdrucksebene Begriff Kunsttherapie beinhaltet besser bestimmte Bestimmung des Begriffs Bewusstsein bezieht Bild Bildgeschehen bildhafte Darstellung bildnerische Gestalten bildnerischen Darstellung Bildungsprozess Deutschland erst eigenen Identität Eigenschaften der Kunst Emotionen Entdeckung der eigenen Entwicklung und inhaltlichen Erfahrungen Erkenntnis Erleben Erlebnisse Erziehung facettenreich Förderung und Unterstützung Funktion der Kunsttherapie Funktionen und kunsttherapeutische Gestaltungstherapie Groddeck Heilkunst Heilungsmethode individuelle inhaltlichen Bestimmung Kindern und Jugendlichen Kinderpädagogik Kindes Anwendungsbereiche kindliche Klett-Cotta Verlag Kommunikationsform kreativen Medien künstlerischen Ausdruck kunstpädagogisch-didaktischen kunsttherapeutische Praxis GRIN Kunsttherapie Die Kunsttherapie Kunsttherapie gibt Kunsttherapie im Augenmerk Kurzer geschichtlicher Hintergrund Malen Malprozess Medizin Methoden Möglichkeit Mündigkeit negativen Gefühle neuen Kreativitätstherapien pädagogischen Handelns Paderborn Persönlichkeit Peter Niemeier Kunsttherapie Petzold Piaget Praxis GRIN Verlag Praxis mit Kindern Probleme Psychologie Schottenloher Selbstbestimmung Selbstevaluation Selbstheilungskräfte Sieper sollte Somit Sozialarbeit SozialpädagogInnen sozialpädagogischen Aufgabenstellungen Spiel Tanz Theater Therapeut Therapie Therapieform unsere unterschiedliche Bereiche Versuch einer Definition verwandter Begriffe viele unterschiedliche wichtig Wirkkraft Wirkung der Kunst www.Kunsttherapieausbildung.de Zitat

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