L'approche transversale: l'écoute sensible en sciences humaines

Front Cover
Anthropos, 1997 - Education - 357 pages
0 Reviews
La fin du XXe siècle marque un bouleversement épistémologique dans les sciences. Evidemment les sciences humaines sont particulièrement touchées. Elles s'ouvrent à la complexité et à la multiréférentialité, non sans difficultés et résistances. En psychosociologie de l'éducation, l'aventure est significative. L'auteur tente de prolonger et d'enrichir les axes de réflexion d'un précédent ouvrage publié chez le même éditeur (La recherche-action, coll. Ethno-sociologie-poche) en proposant une théorie de l'écoute sensible en sciences de l'homme et de la société. Cette " Approche Transversale ", particulièrement nécessaire en éducation, propose un dialogue pluridisciplinaire qui va bien au-delà des disciplines purement scientifiques. Elle se veut praxéologique et clinique. Elle débouche sur une écoute mythopoétique de la relation de l'homme au monde.

From inside the book

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Introduction
1
Rechercheaction et rechercheformation existentielles 237
2
Questions épistêmologiques
19
Copyright

25 other sections not shown

Common terms and phrases

Bibliographic information