La qualitą delle azioni formative: criteri di valutazione tra esigenze di funzionalitą e costruzione del significato

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FrancoAngeli, 1999 - Education - 310 pages
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Contents

Premessa pag
7
il modello obiettivi risultati
47
La passione per il qualitativo Unalternativa episte
116
alcuni confronti
167
La qualitą della formazione
215

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