Literatura infantil nuevas lecturas y nuevos lectores actas del V Seminario internacional de "Lectura y patrimonio" Estudios (Cuenca)Pedro C. Cerrillo, Cristina Cañamares Torrijos, César Sánchez Ortiz Univ de Castilla La Mancha, 2007 - 808 páginas En este volumen se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el V Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio que, con el título de Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores, se celebró en el campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha del 25 al 27 de octubre de 2006, organizado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) y con la colaboración de las universidades de Extremadura y Passo Fundo (Brasil), creadoras e impulsoras de este evento que se había celebrado con anterioridad en cuatro ocasiones: dos de ellas en la ciudad brasileña de Passo Fundo, una en Badajoz y otra en París.Al Seminario de Cuenca asistieron especialistas, escritores, profesores e investigadores de veintidós universidades españolas, así como otros de universidades brasileñas, mexicanas, portuguesas, colombianas y argentinas. El lector podrá encontrar los trabajos agrupados en cuatro apartados: La creación literaria para niños y jóvenes, La formación del lector, Identidad, cultura, patrimonio e interculturalidad y Nuevas lecturas y nuevos lectores. |
Índice
Os contos tradicionais portugueses revisitados pela escola | 591 |
Experiencia en el proyecto Only Connect del Instituto | 605 |
El texto literario como motivación en la enseñanza del español | 611 |
Interculturalidad y exclusión en la Literatura infantil y juvenil | 623 |
rumores competencia y acoso en Cosas de chicas | 633 |
La trálij gallega una herramienta normalizadora | 641 |
Potencialidades educativas dos temas na literatura infantil | 649 |
La construcción del edificio gráfico en los álbumes infantiles | 657 |
a creoulidade na literatura de recepção infantil | 667 |
Términos y frases comunes
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