Los niños difíciles

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Ediciones Morata, 1986 - Education - 272 pages
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Basándose en las investigaciones de FREUD y RORSCHACH, esta obra nos ofrece los conocimientos imprescindibles y los mejores medios prácticos para que médicos, pedagogos, psicólogos, padres, etc., encuentren suficientes bases y alicientes para ayudar, orientar y aconsejar el libre desarrollo no solamente durante la fase de escolaridad, sino en las edades anterior y posterior. Constituye, asimismo, una magnífica fuente informativa para cuantos se interesan por la educación y enseñanza de niños de trato difícil y tardo aprendizaje. Evidencia la ayuda que el psicoanálisis presta a la pedagogía y la conveniencia de la fusión de ambos conocimientos, formando una simbiosis en la pedagogía psicoanalítica, ya que para el autor «el futuro pertenece al educador instruido en la llamada psicología profunda».
 

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Contents

Síntoma disocial y disposición
34
Discusión del método del cambio de ambiente
51
La psicología de Freud en la práctica de la
74
Establecimiento de una transferencia favorable
95
La técnica de juego pura
116
Inclusión de la prueba de interpretación
136
Valoración de los hallazgos obtenidos con
153
La relación de pareja y la relación afectiva
181
Sobre el alcance de la pedagogía psicoanalítica
202
Vocabulario de términos técnicos
217
Bibliografía
261
Copyright

Common terms and phrases

Bibliographic information