Los saberes del docente y su desarrollo profesional

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Narcea Ediciones, Feb 2, 2004 - Education - 240 pages
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El libro aborda los problemas y cuestiones más actuales en torno a la profesión docente, tanto en lo que se refiere a la formación inicial como al posterior desarrollo profesional del profesorado. Analiza también las relaciones existentes entre los conocimientos universitarios, los saberes individuales y los saberes experienciales de los profesores, así como los nuevos modelos de formación docente y sus límites, las relaciones entre la carrera profesional y el aprendizaje práctico del trabajo docente, etc. La obra presenta a los lectores una síntesis de los trabajos más importantes del autor sobre el tema de los saberes docentes y la influencia de éstos en su formación.
 

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Este libro analiza la profesión docente desde todos aquellos aspectos que se desarrollan en el hacer concreto. La proyección social de esta profesión es tambien un aspecto considerado y analizado.

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ver saberes docentes y trabajo

Contents

Introducción
9
Los docentes ante el saber
25
Saberes tiempo y aprendizaje del trabajo en el magisterio
43
Trabajo docente pedagogía y enseñanza
83
Elementos para una teoría de la práctica educativa
111
El docente como actor racional
135
Los docentes en cuanto sujetos de conocimiento
167
Los saberes profesionales de los docentes y los conocimientos
181
Ambigüedad del saber docente
205
Referencias bibliográficas
225
Copyright

Common terms and phrases

References to this book

About the author (2004)

Maurice TARDIF, filósofo, sociólogo e investigador canadiense de fama internacional, es profesor en la Universidad de Montreal. En ella dirige el centro canadiense más importante de investigación sobre la profesión docente.

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