Musicoterapia en educación especial

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EDITUM, 1990 - 529 páginas
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La musicoterapia es la terapia basada en la producción y audición de la música, escogida ésta por sus resonancias afectivas, por las posibildades que da al individuo para expresarse a nivel individual y de grupo, y de reaccionar a la vez según su sensibilidad, y también al unísono con los otros. Se utiliza con éxito en numerosas instituciones especializadas en la reeducación de niños inadaptados y de Educación Especial por sus efectos positivos, produciendo relajamiento o acción, según los casos, y creando una atmósfera de alegría y confianza
 

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Índice

I MUSICOTERAPIA EN EDUCACION ESPECIAL
9
II EL MUSICOTERAPEUTA DE EDUCACION ESPECIAL
23
III EL METODO
29
VII PSICOTICOS AUTISTAS
87
VIII PARALITICOS CEREBRALES
99
IX DEFICIENCIAS DEL LENGUAJE
113
X EL SONIDO
127
XI EL RITMO
141
XIII LA VOZ HUMANA
205
XIV LA MELODIA
265
XV LA ARMONIA
371
XVI LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
393
Instrumentos de placa escolares
402
XVII AUDICIONES MUSICALES
433
XVIII SINTESIS DE TEORIA MUSICAL
475
Página de créditos

XII LA DANZA
183

Términos y frases comunes

Información bibliográfica