Neue Medien im Englischunterricht

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GRIN Verlag, 2008 - 64 pages
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Englisch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universitat zu Koln (Englisches Seminar), 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit ist fachlich etwas allgemeiner gehalten und kann daher auch fur Studenten anderer Lehramtsfacher interessant sein., Abstract: Die Bedeutung Neuer Medien in Alltag und Beruf hat in den letzten Jahren stark zugenommen. Auch Kinder und Jugendliche beschaftigen sich in ihrer Freizeit viel mit Computer und Internet. Damit sie die Gerate und Programme bedienen, bei dem scheinbar unbegrenzten Angebot den Uberblick behalten konnen und vor schadlichen Inhalten besser geschutzt werden, mussen Schulerinnen und Schuler Medienkompetenz erwerben. Aber nicht nur fur Freizeitaktivitaten sind die Neuen Medien interessant, auch fur die Schule und den Englischunterricht bieten sich vielfaltige neue Optionen. Lehrer und Lehrerinnen konnen sie zur Unterrichtsvorbereitung nutzen und die Schuler und Schulerinnen konnen ihre Fahigkeiten mit Ubungsprogrammen erweitern und festigen. Das Internet bietet die Moglichkeit, mit geringem Aufwand aktuelles authentisches Unterrichtsmaterial zu beschaffen, wie z.B. Blogs (Internettagebucher) und Podcasts (digitale Mitschnitte von Radio- und Fernsehsendungen), tagesaktuelle Artikel aus Zeitungen oder die Bilder von Live-Webcams, die in englischsprachigen Stadten angebracht sind. Neue Medien ermoglichen so authentischere Lernumgebungen und lerner-zentrierteren Unterricht. Diese Arbeit soll Moglichkeiten und Chancen, die durch die Einbringung der Neuen Medien in den Unterricht entstehen, aber auch die Schwierigkeiten durch und fur Medienarbeit im Unterricht aufzeigen.
 

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Contents

Einleitung
3
Wie können Neue Medien im Unterricht eingesetzt werden?
9
Neue Medien und traditioneller Unterricht eine Herausforderung für Lehrer
20
Fazit
24
Copyright

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