Nuevas perspectivas curriculares en educación física: la salud y los juegos modificados

Front Cover
INDE, 1992 - Education - 266 pages
6 Reviews
Este libro presenta dos nuevas perspectivas curriculares que, integradas en el marco de la Reforma educativa, pueden influir decisivamente en el futuro desarrollo de la educacion fisica: una perspectiva de salud en la educacion fisica y una alternativa a la ensenanza de los juegos deportivos. Asimismo, pretende cubrir el vacio bibliografico que sobre estos temas existe para profundizar y abrir nuevas direcciones en la investigacion del curriculum de la educacion fisica. En el colaboran diversos autores y autoras que con sus aportaciones, escritas especificamente para esta obra, tratan de aportar la fundamentacion teorica, las orientaciones practicas y las ejemplificaciones pertinentes que permitan comprender las dos perspectivas curriculares y favorecer su desarrollo practico. El texto no pretende centrar solamente las excelencias de estas perspectivas, sino tambien los problemas y criticas que han recibido, asi como las dificultades que supone la puesta en practica de alternativas nuevas.
 

What people are saying - Write a review

User ratings

5 stars
3
4 stars
0
3 stars
3
2 stars
0
1 star
0

User Review - Flag as inappropriate

After readig this book I asked myself the following:
Need to lose weight?
How to lose weight fast ?
How to lose weight in a week ?
And now ... read my successful story here
==>> http://herbsin.com/CelebrityDiet.html
Some excerpts from my diary:
- washington non surgical weight loss
- chipotle restaurant nutrition info
- dr phils weight loss challenge
- phentermine weight loss pills
- yoga ball and poses
Good Luck!
 

User Review - Flag as inappropriate

parte de las clases de educacion fisica calentamiento parte principal y vuelta a al calma

Contents

AGRADECIMIENTOS
11
INTRODUCCIÓN GENERAL
19
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD
27
Capítulo II
47
Un conocimiento práctico básico
53
Capítulo III
57
Ejercicios contraindicados
65
Referencias
75
Algunas consideraciones sobre el cambio
155
Capítulo VIII
161
Referencias
184
Capítulo IX
185
los primeros pasos en badminton
192
Evaluación de la aproximación según un marco psicológico
198
Conclusión
204
Aproximación contextual a la enseñanza de los juegos deportivos
210

Capítulo V
109
Un enfoque de salud en el atletismo
117
El análisis del currículum de la educación física desde una perspectiva
124
UNA ALTERNATIVA DE ENSEÑANZA PARA
139
Fundamentos para el cambio en la enseñanza de los juegos deportivos
146
Referencias
221
Capítulo XI
223
Capítulo XII
237
Conclusión
246
Copyright

Common terms and phrases

References to this book

Bibliographic information