O jogo e a educação infantil

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Pioneira, 1994 - Early childhood education - 62 pages
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Dirigido a pesquisadores e educadores, este livro aborda desde o significado de palavras como 'jogo', 'brinquedo' e 'brincadeira', passando pela discussão da importância do jogo na educação infantil, até as teorias de Piaget, Wallon, Vygotsky e Bruner sobre o assunto. A autora dá destaque aos jogos tradicionais, marginalizados em decorrência do acelerado processo de industrialização e urbanização. A atualização e a recuperação desse tipo de jogo são hoje consideradas alternativas adequadas para fortalecer os processos interativos e enriquecer a cultura infantil e vêm chamando cada vez mais a atenção de professores e pesquisadores.

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Faz uma discussão acerca da importância da ludicidade no desenvolvimento e na aprendizagem infantil de acordo com as contribuições de Wallon, Piaget e Vigotsky.

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