O professor e o currículo das ciências

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Editora Pedagógica e Universitária, 1987 - Science - 80 pages
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A Coleção Temas Básicos de Educação e Ensino tem por finalidade oferecer subsídios e sugestões para a ação dos educadores e geral, que estão atuando tanto junto a escolas de Ensino Fundamental e Médio - incluindo a educação pré-escolar, a educação especial e o ensino supletivo - como nos diferentes escalões da administração dos sistemas de ensino. Servirá também aos professores das disciplinas dos cursos superiores de Pedagogia e das matérias pedagógicas dos demais cursos superiores que preparam professores para as diferentes áreas do ensino Fundamental e Médio e aos especialistas de Educação. O objetivo é oferecer uma série de leituras fundamentais e de sugestões que ajudem tanto os profissionais da educação a refletirem sobre suas ações como os professores dos cursos ligados à educação e ensino a desenvolverem suas programações didáticas, como também aos alunos desses cursos a terem acesso a livros de textos que possam auxiliá-los a desenvolverem-se intelectual e profissionalmente.

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Contents

A evolução no ensino das Ciências no período 19501985
5
Evolução da pesquisa de campo sobre avaliação e difusão
27
Percepções sobre o ensino de Ciências em diferentes níveis
43
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