Oficinas de matemática e de leitura e escrita

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Grupo Editorial Summus, 2002 - 154 pages
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Fundamentado na concepção de que a escola deve garantir ao aluno competência e habilidades básicas para o exercício da cidadania, indica que leitura e escrita, raciocínio e resolução de problemas devem ser trabalhados numa abordagem interacionista, dentro do cotidiano e do contemporâneo. Transparecem as preocupações com políticas públicas, formação de professores e outras da equipe do CENPEC.
 

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7
Section 3
11
Section 4
27
Section 5
45
Section 6
103
Section 7
136
Section 8
149
Section 9
155
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