Online-Übungen und ihre didaktische Umsetzung im DaF-Unterricht an Schulen der Grund- und Mittelstufe in Südbrasilien: Eine Fragebogen-Studie

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GRIN Verlag, 2011 - 72 pages
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Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 2,0, Universitat Leipzig (Herder Institut), Veranstaltung: Masterarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Internet ist ein Mediumm das kaum mehr aus dem Alltag der Gesellschaft wegzudenken ist. Die Vereinfachung einiger Tatigkeitenm wie beispielsweise eine Uberweisung oder der Einkauf per Mausklickm sind fur Viele synonym fur Zeit-und Geldersparnis. Ebenso geschieht es mit wirtschaftlichen Kontakten im Berufsleben. Die Schnelligkeit der Datenubertragungm oder die vereinfachte Kommunikatione wird weltweit genutzt. Beispielweise kann eine Firma Daten an eine andere Firma auf der anderen Seite der Welt uubertragen und in wenigen Minuten kommen die Informationen oder Dokumente an. Gleichzeitig konnen die Firmen per Videokonferenz die Einzelheiten der ubertragenen Daten besprechen. Schmitz (2004:15) stellt fest, dass, [u]nser Wissen uber die Weltm unser Bild von ihr und unser Leben darin [...] heute mehr denn je von technischen Medien gepragt wird." Diese Entwicklung betrifft auch die Schulenm, die ihrerseits die Notwendigkeit sahen, das Medium Internet im Allgemeinen in den Unterricht einzubeziehen."
 

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Contents

Einleitung
1
Theoretischer Rahmen
Empirische Studie zur Anwendung von OnlineÜbungen in Brasilien
Ergebnisse und Auswertung
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