¿Qué es un niño?

Front Cover
Ediciones Morata, 1982 - Family & Relationships - 176 pages
1 Review
No es nada nuevo el desacuerdo existente a la hora de definir la naturaleza de la niñez. En una sociedad desarrollada, la infancia puede extenderse más allá de la pubertad; en contraste con ello, los niños que viven en condiciones adversas tienen que velar por sí mismos como si fueran adultos. «¿QUE ES UN NIÑO?» aporta soluciones nuevas a esta problemática. A través de un detenido estudio, N. TUCKER llega a presentar unas características comunes a toda niñez, especialmente en su desarrollo intelectual, emocional y social, que parecen existir sea cual fuere la cultura en que se produzcan. Este volumen, segundo de la serie EL DESARROLLO EN EL NIÑO, interesará, por sus novedosas investigaciones y su sencillez expositiva, a todos aquellos que se ocupan del cuidado y desarrollo de los niños.
 

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Contents

Crecimiento y madurez
41
La personalidad del niño
64
La mente del niño
94
En resumen qué es un niño?
134

Common terms and phrases

Popular passages

Page 172 - Los ideales de la escuela nueva". Revista de Educación, año XXIV, núm. 242, enero-febrero 1976, págs. 105-120. MASLOW, A.: "Algunas proposiciones básicas para lograr el crecimiento y la autorrealización psicológica (2)".
Page 163 - Psicología del niño y del adolescente. Aprendizaje y enseñanza programada. 6a ed. Madrid, Morata, 1 975, 548 págs., láminas en negro y color.