Sequência didática interativa no processo de formação de professores

Maria Marly de Oliveira

Editora Vozes, 24 de abr. de 2013 - 288 páginas

Este livro tem como objetivo demonstrar aos professores da Educação Básica, licenciandos e estudantes de Pós-Graduação, que é possível utilizar a SDI (Sequência Didática Interativa) como uma nova proposta didático-metodológica para facilitar a interação professor-aluno na construção de novos conhecimentos e saberes, visando oferecer subsídios, que, de certa forma, podem contribuir para melhorar o processo ensino-aprendizagem.

Sobre o autor

Maria Marly de Oliveira é cearense, pedagoga, mestre em educação pela UFPE, PhD em Educação pela Universidade de Sherbrooke-Quebec-Canadá. Ex-Diretora do Departamento de Educação da UFRPE e da Faculdade Pernambucana – FAPE, Líder do Grupo de Pesquisa Formação de Professores da UFRPE/CNPq. É autora de vários livros, artigos científicos, e de uma nova proposta de pesquisa qualitativa denominada Metodologia Interativa, e de uma proposta didático-metodológica que tem a denominação de Sequência Didática Interativa (SDI). Educadora, Conferencista e Pesquisadora comprometida com posturas inter e transdisciplinares, adotando como carro-chefe de suas pesquisas, o Círculo Hermenêutico–Dialético (CHD), articulado com a dialogicidade segundo Freire e a Teoria de Complexidade de Morin. É professora do quadro permanente do Mestrado e Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática da UFRPE-PPGEC.

Informações bibliográficas

• Título: Sequência didática interativa no processo de formação de professores
• Autor: Maria Marly de Oliveira
• Editora: Editora Vozes, 2013
• ISBN: 8532645895, 9788532645890
• Num. págs.: 288 páginas