Sinn und Nicht-Sinn: das Verstehen des Menschen

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Mohr Siebeck, 2010 - Philosophy - 405 pages
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English summary: Understanding is a way of dealing with something we do not understand, a concentration on the boundaries of sense. There are three key questions which determine the measurement of the scope of understanding. One of these is the question of the objects and the forms of understanding and the extent to which language forms the basis for sense and understanding, or if extralinguistic expressions (gestures, images, music) make understandable sense. The second question pertains to the forms in which we encounter the other aspect of sense as non-meaningful and foreign, as incomprehensible, senseless and paradoxical. The third question deals with the interdependence of understanding and self-understanding. Humans are not only beings who understand, but also beings who communicate to each other about themselves and who in understanding themselves are confronted with sensory gaps and limitations of understanding. German description: Verstehen ist eine Auseinandersetzung mit dem, was wir nicht verstehen, ein Sich-Abarbeiten an den Grenzen des Sinns. Die Vermessung des Raums des Verstehens orientiert sich an drei Leitfragen. Zum einen fragt sie nach den Gegenstanden und Formen des Verstehens. Sie fragt danach, inwiefern Sprache die Grundlage von Sinn und Verstehen bildet - oder auch aussersprachliche Ausserungen (Gesten, Bilder, Musik) einen verstehbaren Sinn haben. Zum anderen untersucht sie die Formen, in denen uns das Andere des Sinns begegnet: als Nichtsinnhaftes und Fremdes, als Unverstandliches, Sinnloses und Widersinn. Schliesslich geht es um das Wechselverhaltnis zwischen Verstehen und Sichverstehen. Der Mensch ist nicht nur das verstehende, sondern das sich uber sich selbst verstandigende Wesen, das auch im Verstehen seiner selbst mit Lucken des Sinns und Grenzen des Verstehens konfrontiert ist.
 

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Contents

Einleitung
1
Der Begriff des Sinns
8
Die Differenz des Verstehens
19
Der Ort des Sinns
42
Die Welt des Lebens
54
Inkamierter Sinn
90
Sprache und Sinn
124
Außersprachlicher Sinn
178
Das Sinnfremde Sinnhafter und nichtsinnhaßer Weltbezug
266
Verdeckter und verzerrter Sinn
285
Widersinn und Negativität
296
Die Frage nach dem Menschen
338
Hermeneutik des Selbst
352
Negative Anthropologie und Hermeneutik
378
Literaturverzeichnis
385
Namenregister
401

Die kulturelle Welt
224
Der Sinn und sein Anderes
244

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About the author (2010)

Emil Angehrn, Geboren 1946; Studium der Philosophie, Soziologie und Volkswirtschaftslehre in Lowen und Heidelberg; 1976 Promotion; 1983 Habilitation; Professor fur Philosophie an der Universitat Basel.

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