Un modello per la prevenzione della dispersione formativa

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Franco Angeli, 2004 - Education - 127 pages
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Il fenomeno del disagio giovanile, l'elevato tasso di abbandoni scolastici e la conseguente necessitą di attivare strumenti e metodologie per prevenire la dispersione formativa a tutti i livelli: dalle elementari, all'universitą, nella formazione professionale, sono temi di grande attualitą e centralitą in tutti i contesti in cui si attivano processi di apprendimento rivolti ai giovani e agli adolescenti. Il testo nasce da un'esperienza sul campo condotta nel 2002-2003 presso il Centro di formazione professionale L. Trucco della Provincia di Genova e propone il modello utilizzato per contrastare fenomeni di dispersione formativa e di disagio giovanile nell'ambito di quattro corsi di obbligo formativo, primo e secondo anno.

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