Waldorfpädagogik am Beispiel des Waldorfkindergartens

Front Cover
GRIN Verlag, 2008 - 32 pages
0 Reviews
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 1,0, Fachhochschule Erfurt, 26 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen schnelllebigen, technisierten Welt suchen Eltern verstarkt nach alternativen Einrichtungen fur ihr Kind. Meist wunschen sie sich dabei eine ganzheitliche Padagogik, die quasi Kopf, Herz und Hand" gleichermassen bildet. Im Hinblick darauf erfreuen sich gerade Waldorfkindergarten wachsender Beliebtheit. Die Nachfrage steigt trotz mehrjahriger Wartezeiten, oft langer Anfahrtswege und relativ hoher Kosten. Sucht man nun nach den Grunden dieses Erfolges, so vermutet man diese wohl zuerst in der der Waldorfpadagogik zugrunde liegenden anthroposophischen Weltanschauung. Doch wird man bald feststellen, dass die meisten Eltern, die ihr Kind in einen Waldorfkindergarten schicken, weder selbst Anthroposophen sind, noch allzu oft genaueres uber die anthroposophische Lehre wissen. (vgl. Aden-Grossmann 2002, und kritischer Bruckner 1997) Die grosse Popularitat muss also in der Praxis bzw. den Erfolgen der Waldorfpadagogik selbst begrundet liegen. Wesentlich ist, dass man das anthroposophische Menschenbild nicht von der Praxis der Waldorfpadagogik trennen kann. So sagt Rudolf Steiner selbst: Wie erzogen werden soll, kann man erst wissen, wenn man weiss, was der Mensch eigentlich ist." (Steiner 1981, zit. nach Bohnsack/Kranich 1990) Deshalb soll es im ersten, theoretischen Teil dieser Arbeit darum gehen, die grundlegenden Gedanken der Anthroposophie darzustellen. Allerdings kann hier kein Anspruch auf Vollstandigkeit erhoben werden, da die anthroposophische Lehre komplex und vielschichtig ist. Eine Darstellung der anthroposophischen Anschauungen in allen Einzelheiten wurde den Rahmen dieser Arbeit sprengen. Aus diesem Grunde liegt der Fokus hauptsachlich auf den fur die Praxis der Waldorfpadagogik relevanten Aspekten. In Kapitel 3 folgt dann die Umsetzung des"

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Other editions - View all

Bibliographic information