Warum Kommunikation die Basis jedes effizienten Unterrichts stellt: Eine Beobachtungsreflexion über die Bedeutung der Kommunikation im Schulalltag

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GRIN Verlag, 2010 - 32 pages
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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Padagogik - Allgemein, Rheinisch-Westfalische Technische Hochschule Aachen (Erziehungswissenschaftliches Institut der RWTH Aachen - Lehrerbildungszentrum), Veranstaltung: Vorbereitungsseminar zum orientierenden Schulpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: 3.1.Einleitung Kommunikation ist die Basis jedes florierenden Unterrichts. Warum dies so ist, habe ich wahrend meines Praktikums gelernt. Da diese Erkenntnis von unschatzbarem Wert fur mein angehendes Arbeitsumfeld ist, werde ich meine Ergebnisse in diesem Bericht festhalten. Es gibt naturlich verschiedene Arten von Kommunikation, doch egal auf welche Art man die Kommunikation nun genauer unter die Lupe nimmt, in jedem Fall ist klar, dass zu einer funktionierenden Kommunikation immer mindestens zwei Seiten gehoren. Ist also nun eine der beiden Seiten abgelenkt, oder hat gerade "keinen Bock mehr" an der Kommunikation teilzuhaben, wird die Kommunikation gestort. Leider ist dies im Schulalltag nur allzu oft der Fall, ein Schuler hat eben "keinen Bock mehr" und steckt die anderen damit an. Und so wird Schritt fur Schritt jede Bemuhung des noch so motivierten Lehrers mit den Schulern zu kommunizieren, untergraben. Diesem nicht allzu seltenen Phanomen vom Boykott eines Individuums durch das Mittel der Kommunikation sei nun also hier auf den Fu getreten. 3.2.Wann funktioniert Kommunikation? Kommunikation funktioniert dann, wenn der Empfanger erkennt, dass der Sender auf vier Ebenen sendet. Diese Ebenen (wie im Nachrichtenquadrat beschrieben) sind der Sachinhalt, also das woruber ich informiere, die Beziehung in der Sender und Empfanger zueinander stehen, die Selbstoffenbarung mit der der Sender etwas uber sich preisgibt und der Appell, also das, wozu der Sender den Empfanger veranlassen will. Auf die Schule angewendet ist zu beachten, dass der Beziehungsaspekt sehr wichtig ist. Sowohl der Schuler als auch de
 

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