Wilhelm Viëtors Streitschrift "Der Sprachunterricht muss umkehren"

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Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 1984 - Communicative competence - 95 pages
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Contents

Jsiorbert Lademann Halla milnelw Vietors ??
1
Zur Entwicklung
24
Dialektische
32

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Common terms and phrases

Aneignung Anglistik Ansatz Anwendungshandlungen Arbeit Aspekt Aufbaukurs Aufgaben Aufgabenstellungen Aussagen Äußerung Beitrag Bereich Berlin besonders bestimmte Bewußtseinsinhalte Bildung common case Denken Didaktik differenzierten Einheit Einprägen Englisch Englischlehrer Englischunterricht Entwicklung Erarbeitung Erfassen ersten Fachberaterseminar folgende Form formalen Frage Französischunterricht Fremd Fremdsprache Fremdsprachenmethodik Fremdsprachenunter Fremdsprachenunterricht Funktion funktional funktional-kommunikativen genitive Geschichte grammatische Mittel grammatischer Kenntnisse Grundlage Halle Halle Saale Handlungen hochschulmethodischer Inhalt Jahren Kasus Klassen kognitiver kommu Kommuni Kommunikationsbereichen kommunikative Orientierung komplexen Konservatismus language Lehr Lehrbuch Leipzig Leistungen Lernenden Lexik Lexik und Grammatik lexikalischen lich Linguistik Martin-Luther Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Materialien Methodik muttersprachig vorgegebene neusprachlichen nikativen nominative Notwendigkeit noun objektiven Realität pädagogischen possessive Probleme Punktion rarische Reagieren Russischunterricht Sachverhalte schen Schüler semantischen sinngemäße übertragen Situation sowie sowohl spezielle spezifische sprachenmethodik Sprachhandlung sprachig Sprachmittel Sprachunterricht muß umkehren Streitschrift Der Sprachunterricht Tätigkeit Teaching Thematik Themen theoretische Übungen Universität Halle-Wittenberg unserer Unterricht Unterrichtsprozeß Unterrichtsstunde unterschiedlichen wesentliche Whitehall Widerspiegelung Wilhelm Vietors Streitschrift wissen wissenschaftliche Ziel Zielhandlung Zielstellung

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