Zu: Thomas Gordon - Lehrer-Schüler-Konferenz: Wie man Konflikte in der Schule löst

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GRIN Verlag, 2009 - 60 pages
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Padagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Eberhard-Karls-Universitat Tubingen, 5 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Basierend auf Thomas Gordons Bestseller Lehrer-Schuler-Konferenz" stellt diese Arbeit das Gordon-Modell zur Konfliktbewaltigung vor, welcher praxisnahe Losungsvorschlage aufzeigt, wie ein Konflikt in der Schule durch Aktives Zuhoren, Toleranz und Offenheit zielgerichtet gelost und der Unterricht produktiver gestaltet werden kann.
 

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Contents

EINLEITUNG
3
DuBotschaften und IchBotschaften __________________________________
13
Konfliktbewältigung ohne Niederlagen _______________________
17
__________________________
21
__________________________________________________________
26
Copyright

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