Kazakh: Білім күші (The Power of Education)

Front Cover
International Institute of Islamic Thought (IIIT), Jan 1, 2023 - Religion - 42 pages

In The Power of Education, the author goes back to first principles and asks: what is education, and what do individuals and society need from education? Reconnecting education with the ‘heart and soul’ of humanity, and finding that great purpose of mankind is paramount. This is distinct from a ‘knowledge factory’ that merely develops individuals for material advancement and personal progression. Values, morals, compassion, empathy, gratitude, mutual respect, fairness and social responsibility are all essential traits for individuals that collectively form a

successful society, and these traits need to be instilled during the entire educational experience. By rethinking and developing an effective education methodology one can work towards building a better world, based upon equality and fairness for all.


 

Common terms and phrases

Ағылшын адамның айтылған АҚШ ақыл алынған арасындағы арқылы Асад ашық әлемге әлемді әлеуметтік әрине әрқашан әртүрлі бағытталған барлық басқа белгілі береді беретін бұл біз бізге біздің білдіреді білу білім беру білім берудің Білім күші білімді білімнің бір бірақ бірге біртұтас бірі Гарвард ғана дәйексөзі дейін Джереми Джон дұрыс дың діни екенін екі ең еркін Еуропа жақсы жалған жатқан және және бұл жоғары жоқ Зиауддин интеллект Ислам келеді кемелдік кең көп көптеген көрсетеді көру күш кітабында қа қабылдау қабілеті қазіргі қайта қалай қалыптасқан қараңыз қарсы қатысты қол Құдай Құран Лондон маңызды мәдени Менің моральдық Мұндай мұсылман Мұхаммед мүмкін мүмкіндік беруі нақты нәрсені негізгі негізделген Нью-Йорк ойлау оқу олардың оның өз өзара өзі өзін-өзі өзінің өйткені өмір өте пайда Платонның плюрализм процесі ретінде Роберт рухани сәйкес сияқты Сократ сондай-ақ сонымен қатар соның ішінде соңғы табылады тек терең толық түрде түсінуге тіліндегі тіпті үлкен үнемі үшін шексіз шығармашылық шыққан шын мәнінде шындықты Press

About the author (2023)

Jeremy Henzell-Thomas is a Research Associate (and former Visiting Fellow) at the Centre of Islamic Studies at the University of Cambridge. A Fellow of the Royal Society of Arts, and a member of the Executive Committee of the Association of Muslim Social Scientists (AMSS UK), he was the first Chair of the Forum Against Islamophobia and Racism (FAIR), and is the Founder and former Executive Director of the Book Foundation. Currently an Associate Editor of Critical Muslim, he has also written regular columns over the years for Islamica and Emel magazines, and the Credo column in The Times. A former lecturer in Applied Linguistics at the University of Edinburgh, he endeavors to apply his academic specialisms of philology and psycholinguistics to contemporary issues affecting public perception of Islam and Muslims, and to the advancement of critically aware dialogue and polylogue in a range of socio-cultural and educational contexts. 

Bibliographic information