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Desde esta perspectiva , el Dr. Eduardo Lindarte del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura ( IICA ) al analizar “ el escenario institucional de la agricultura y la formación de sus recursos humanos ” , identificó ... | |
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Educación Agrícola en América Latina : Sus problemas y Desafíos . Oficina Regional de la FAO para América ... El Escenario Institucional de la Agricultura y la Formación de sus Recursos Humanos ( ponencia ) . X Conferencia de ALEAS . | |
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La agricultura ya se percibe como un sector ampliado : agropecuario - industrial y comercial , con crecientes relaciones ... Constantemente se debe realizar esfuerzos en la actualización y formación de recursos humanos , en las áreas de ... | |
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Son numerosas las entidades de todo tipo que se interesan y trabajan en el tema de formación y capacitación de recursos humanos para la agricultura y el medio rural en ( --- -- ) . Las hay de índole académica , gremial y de cooperación ... | |
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La Estrategia de Capacitación que se proponga , debe precisamente , contribuir a su logro . Sin el desarrollo de los recursos humanos , hombres y mujeres dificilmente podría aspirarse a un cambio de escenario . | |
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... de la agricultura y perfila en las conclusiones los desafios a la formación de los recursos humanos profesionales en las ... Debe destacarse de este texto su contribución al presentarse el escenario síntesis , referido al cambio del ... | |
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RESUMEN En el contexto de la crisis que ha dominado el escenario de América Latina y el Caribe ( ALC ) durante los años ochenta ... En general se optó por reducir la inversión en sectores claves como la formación de recursos humanos ... | |
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... de Honduras : sus temas principales incluyen : conceptualización de la modernización de la agricultura y sus ... las cuales se priorizó un número limitado de actores destinatarios de las acciones de formación de recursos humanos que ... | |
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... de Honduras : sus temas principales incluyen : conceptualización de la modernización de la agricultura y sus ... las cuales se priorizó un número limitado de actores destinatarios de las acciones de formación de recursos humanos que ... | |
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