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EN LA REPUBLICA DOMINICANA ( RESUMEN ) I. INTRODUCCION Y OBJETIVOS El presente documento resume el Estudio sobre Pérdidas de Post - Cosecha de tomate ( de ensalada ) en la República Dominicana 1 !, realizado por el Proyecto de ... | |
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In Seminario sobre Reducción de Pérdidas Post - Cosecha de Productos Agrícolas en el Area del Caribe y América Central , Santo Domingo , República Dominicana , 1977. Estudios de caso en la República Dominicana . | |
 | IICA-República Dominicana - 136 páginas
Volumen I Análisis de Casos por Paises Volumen II Presentaciones de Organismos Internacionales Volumen III Estudios de Casos en la República Dominicana Volumen IV Documentos Básicos para Trabajos en Comisiones Volumen V Participantes ... | |
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8-11 , Agosto 1977 Volumen I Análisis de Casos por Países . Volumen II Presentaciones de Organismos Internacionales . Volumen III Estudios de Casos en la República Dominicana . Volumen IV Documentos Básicos para Trabajos en ... | |
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La idea original para la metodología se deriva de un estudio ejecutado en Haití para describir el sistema de ... Se efectuaron estudios de casos utilizando este enfoque tecnológico en la República Dominicana , en papa , tomate y yuca ... | |
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PRESENTACIÓN La Oficina Nacional de Planificación ( ONAPLAN ) y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura ( IICA ) se complacen en publicar el presente estudio sobre la comercialización de alimentos en la República ... | |
 | IICA, SEA República Dominicana - 172 páginas
IICA, SEA República Dominicana. En todos los casos la clasificación del trmate , para exportación es más exigente que para la venta en el mercado inter - no . En la mayoría de los casos , la clasificación se hace en el cultivo y el ... | |
 | Inter-American Institute of Agricultural Sciences - 1977 - 80 páginas
Se procedió a realizar una serie de estudios de casos sobre algunas organizaciones representativas de los principales modelos y localizadas en distintas regiones del país ( Regiones Suroeste , Norte y Sureste ) . Los estudios de casos ... | |
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