 | Alfredo Correa - 1998 - 240 páginas
A la crisis estructural del sector social y productivo campesino , de muy difícil resolución dentro de las tendencias actuales de las relaciones económicas internaciona- les , hay que responder con políticas económicas selectivas y en ... | |
 | 108 páginas
BAJO NIVEL EDUCATIVO DE LOS PRODUCTORES Y OPERARIOS DE LAS AIR El origen de los problemas está en las crisis estructural de la economía que determina bajos niveles socioeconómicos en el sector rural Tomado de : REDAR - Ecuador / INSOTEC ... | |
 | 1997 - 108 páginas
BAJO NIVEL EDUCATIVO DE LOS PRODUCTORES Y OPERARIOS DE LAS AIR El origen de los problemas está en las crisis estructural de la economía que determina bajos niveles socioeconómicos en el sector rural Tomado de : REDAR - Ecuador / INSOTEC ... | |
 | 92 páginas
Cambio estructural de la economía rural . El sector rural atraviesa un rápido y profundo cambio estructural . ... A la evolución estructural que afecta la economía rural centroamericana , se le agrega la crisis cafetalera -- en gran ... | |
 | 76 páginas
La modernización del sector agropecuario es necesaria para superar la crisis estructural en la que se encuentra el agro , la cual impide alcanzar mayores tasas de crecimiento y generar más empleo e ingresos rurales . | |
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EMPLEO RURAL : COMPLEMENTO DEL EMPLEO AGRARIO La absorción de empleo por parte del sector rural se ha basado en un bajo ... de los efectos generalizados de la crisis tampoco encuentran fácilmente soluciones laborales como en el pasado . | |
 | 154 páginas
El desajuste estructural que vive nuestra economía ha conducído a que la fuerte dinámica que caracterizó al sector agropecuario tiempo atrás , se halle perdida casi en su totalidad : esta situación se ha hecho más evidente en la ... | |
 | Helio Fallas - 1988 - 88 páginas
Un análisis más adecuado debería considerar los montos que alcanza el gasto público orienta- do hacia el sector rural , particularmente en Costa Rica , en programas como el de Asignaciones Familiares , de salud , nutrición y educación . | |
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