Aristotelis Organon Graece, recogn., scholiis ined. et comm. instruxit T. Waitz, Volume 2

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1846
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Page 440 - Man kann einen jeden Begriff, einen jeden Titel, darunter viele Erkenntnisse gehören, einen logischen Ort nennen. Hierauf gründet sich die logische Topik des ARISTOTELES, deren sich Schullehrer und Redner...
Page 311 - Diefs ist aber der Fall, wenn man vorher nicht das kennt, was vermittelst des Beweises die Ueberzeugung bewirkt", quasi scriptum exstaret sl (itf ng JtQoyvtaetrat, ra 8C dnoost^iv iciGrovvra.
Page 576 - ... (simply) not the same ? But non-being, if it is a certain thing is not simply...
Page 364 - I. p. 2fi5 ., sobald eine neue Vermittelung nicht weiter möglich ist, so ist der Weg zu den Principien gewonnen".
Page 315 - Dann wird zweitens durch das Ansich auch diejenige Eigenschaft bezeichnet, welche einem Gegenstande so ganz eigenthümlich ist, dafs dieser die Definition derselben enthält" 5 imo dicendum erat ..dafs diese die Definition desselben enthält".
Page 376 - Waitz in his note (p. 371) explains the meaning clearly : — " non ita quidem ut ipsa sensuum perceptio scientiam aflTerat; sed ita ut quod in singulis accidere videamus, idem etiam in omnibus accidere coniicientes universe mtc'lligamus.
Page 396 - üiefs gehört der Thätigkeit des Denkens an , welche das Allgemeine als wesentliche Bestimmung daraus ableitet", ñeque rectius qnod hoc loco illa voce significetur interpretatus est Rassow p.
Page 494 - Sm autem A proprium est notionis a, non erit proprium notionis b, quum unum duorum proprium esse nequeat.
Page 578 - Sin autem alterum affirmari débet, alterum vero negari, vel si num plura de pluribus praedicentur simul interroga tu i- et si res ita se habet, ut utrumque de utroque quodammodo praedicari possit, quodammodo non possit, facile redarguitiir qid simpliciter omnia siraul affirmât vel negat. — Notandum est, quod vs. 8 apodosis deest, quae facile ex antecedentibus repetitur: plene enim dicendum erat övfißalvit, vnívavricu¡ia , йога torn
Page 327 - Wissen nennen, so besteht hierin der höhere und höchste Grad der Wissenschaft".

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