Die Steuerung des Schulsystems: Theoretische und praktische Explorationen

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Springer-Verlag, Oct 14, 2009 - Education - 356 pages
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Das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland befindet sich derzeit in einer ausgeprägten Modernisierungsphase. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Veränderungen steht allerdings noch ganz am Beginn. Dieser Band der Reihe 'Educational Governance' nimmt dies zum Anlass, die erziehungswissenschaftliche und interdisziplinäre Forschung zum Thema erstmalig im Zusammenhang darzustellen. Zudem wird am Beispiel des Modellvorhabens 'Selbstständige Schule NRW' eine eigene Studie über die im Modellvorhaben veränderten Steuerungsstrukturen vorgestellt. Es zeigt sich, dass mit regionalen Steuergruppen neue Akteure in der Schulgovernance implementiert werden konnten und dass ihr Steuerungshandeln maßgeblich von den regionalen Rahmenbedingungen abhängt.
 

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Contents

Einleitung
13
Steuerung interdisziplinäre Perspektiven
145
Beschreibungen und erste theoretische
215
Forschungsdesign und methodisches Vorgehen
269
Ergebnisse
275
Fazit und Ausblick
311
Verzeichnisse
319
Copyright

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Common terms and phrases

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About the author (2009)

Dr. Nils Berkemeyer ist akademischer Rat auf Zeit sowie Projektleiter von 'Schulen im Team' am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund.

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