職業としての学問

Front Cover
岩波書店, Dec 14, 2002 - Social sciences - 91 pages
第1次大戦後の混迷のドイツ。青年たちは事実のかわりに世界観を、認識のかわりに体験を、教師のかわりに指導者を欲した。学問と政策の峻別を説くこの名高い講演で、ウェーバー(1864‐1920)はこうした風潮を鍛えらるべき弱さだと批判し、「日々の仕事(ザッヘ)に帰れ」と彼らを叱咤する。それは聴衆に「脅かすような」印象を与えたという。

What people are saying - Write a review

We haven't found any reviews in the usual places.

Bibliographic information