Der verstehende Pflegeansatz bei Menschen mit Alzheimer-Krankheit: Lehr- und Lernziele für die Berufspädagogik in der Pflege

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GRIN Verlag, Oct 31, 2007 - Medical - 178 pages
Diplomarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pflegewissenschaft - Sonstiges, Note: 1,3, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit sollen Aspekte der speziellen Pflege sogenannter dementer Menschen aufgegriffen und diskutiert werden. Der sogenannte demente Mensch soll in dieser Arbeit nicht allein dadurch charakterisiert sein, dass er laut medizinischer Diagnose die Alzheimer Krankheit hat. Er soll hier nicht als Person mit DEMENZ sondern als PERSON mit Demenz aufgefasst werden. Um sich den Motiven des Handelns der dementen Menschen annähern zu können, müssen Pflegende wissen, wie die Zusammenhänge des Denkens, Fühlens und Handelns der dementen Menschen sind und welche eventuell problematischen Konsequenzen dies für die Handlungsprozesse in der Pflege haben kann. Als ein möglicher Problemlösungsversuch wird das Verstehen vorgeschlagen. Ein verstehender, subjektorientierter Pflegeansatz soll am konkreten Beispiel der speziellen Pflege sogenannter dementer Menschen unter der spezifischen Betrachtung von Affektlogik (Ciompi, 1998 u. 1999), Isolation (Jantzen, 1992) und Krise (Caplan, 1964) besprochen werden. In der Arbeit sollen diese verschiedenen Ansätze miteinander verknüpft und für die Pflege reflektiert werden. Insbesondere die erklärende und verstehende Diagnostik nach Jantzen (1994 u. 1996) soll als Rahmen für die Thematik dienen.
 

Contents

I
1
II
23
III
45
V
100
VI
140

Common terms and phrases

affektive Alltag alltagspraktischen Alzheimer Krankheit Ansatz Aspekte aufgezeigt aufgrund Auszubildenden sollen Bedingungen der Alzheimer beeinflusst betroffenen Menschen betroffenen Personen Beziehungen Beziehungsebene Beziehungsgestaltung Bundesministerium für Familie Ciompi Demenz vom Alzheimertyp Demenzprozesses demnach Denken und Fühlen Deswegen deutlich Dimensionen doppelten Handlungslogik Dynamik Ebene emotionale entsprechend Entwicklung Erfahrungen Erklärende und Verstehende Erleben Fähigkeiten Fallverstehen Fühlen und Handeln gerontopsychiatrischer grundsätzlich Handeln der dementen Handlungen innerhalb insbesondere isolierenden Bedingungen Jantzen kognitive Kohärenz Kohärenzgefühl Kompetenzen Konkreten Kontext Krisenintervention Krisenprozess Lebenswelt medizinische Menschenbild möglich muss neuronalen Nihilismus notwendig Pflege dementer Menschen Pflege sogenannter dementer Pflegediagnostik Pflegenden Pflegepraktiker Pflegepraxis Pflegeprozess Pflegequalität pflegerischen Handelns pflegerischen Handlungsprozesse Pflegewissenschaft Pflegeziele praktischen Praxis Probleme Problemlösung professionellen Handelns professioneller Pflege Progredienz psychiatrischer Pflege Psychodynamik Rahmen Reflexion Rehistorisierung Selbstbestimmung Selbstorganisation Situation sogenannter dementer Menschen sowie soziale Isolation sozialen Handelns spezifischen stark steht Störungen Stressbelastungen Subjekt subjektiven Symptome Syndrom Syndromanalyse Tätigkeit theoretischen therapeutischen Umwelt verschiedenen verstehenden Diagnostik Vulnerabilität wesentlichen wichtige Wissen Wohlbefinden Ziele Zusammenhang

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