Lettre à tous ceux qui aiment l'école: Pour expliquer les réformes en cours

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Odile Jacob, Apr 1, 2003 - Social Science - 181 pages
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« Notre système éducatif fut et reste encore aujourd'hui l'un des meilleurs du monde. Mais il se heurte à des difficultés inédites, longtemps déniées par manque de courage ou par démagogie. Dès la fin de l'école primaire, trop d'enfants ne maîtrisent pas assez bien les compétences élémentaires en matière de lecture et d'écriture qui leur permettraient de réussir normalement au collège. Trop d'enseignants se plaignent à juste titre des incivilités, de la violence, de l'hétérogénéité des classes ou du manque de motivation de leurs élèves. Oserons-nous nous avouer les vraies raisons de ces difficultés qui, pour l'essentiel, ne viennent pas de l'école elle-même ? Que faire pour y porter remède ? Comment aider les enseignants à faire en sorte que leurs élèves réussissent mieux ? Depuis plusieurs mois maintenant, nous mettons en œuvre, Claudie Haigneré, Xavier Darcos et moi, des réformes qui sont autant d'urgences. Elles sont l'affaire de tous. C'est donc aussi avec tous qu'il faut en débattre. » Luc Ferry
 

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Contents

Avantpropos
7
Pour ouvrir le débat
13
Chapitre premier
25
une poussée
41
Chapitre premier
65
Revaloriser la voie professionnelle et repenser
75
Lutter contre lincivilité et la violence aux côtés
88
Favoriser lengagement des jeunes
102
Revaloriser limage de la science à lécole et dans la cité
122
Notre passion commune
137
Léducation à la responsabilité et à la citoyenneté
143
Le professeur le premier homme
149
Pour un grand débat public
155
Optimiser le dispositif de recherche
162
La science comme aventure
168
Copyright

Améliorer la qualité des services rendus
109

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