教師として生きる: 教師の力量形成とその支援を考える

日本教師教育学会

学文社, 2002 - Reference - 283 pages

Bibliographic information

• Title: 教師として生きる: 教師の力量形成とその支援を考える; Volume 3 of 講座 教師教育学
• Editor: 日本教師教育学会
• Publisher: 学文社, 2002
• ISBN: 4762011673, 9784762011672
• Length: 283 pages
• Subjects: Reference / Encyclopedias