日本語研究と日本語教育森田良行, 森田良行教授古稀記念論文集刊行会 |
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... 名詞句の項目の順番に関しては、述語形容詞に近い項目から「名 1 項目、名 2 項目、名 3 項目」のように表記する。一方、名詞句の項目の数に関しては「 1 項目、 2 項目、 3 項目」のように表記する。 4 収集用例にない言語特徴の場合、辞書 ... ( IPAL )『放浪 ...
... 名詞句の項目の順番に関しては、述語形容詞に近い項目から「名 1 項目、名 2 項目、名 3 項目」のように表記する。一方、名詞句の項目の数に関しては「 1 項目、 2 項目、 3 項目」のように表記する。 4 収集用例にない言語特徴の場合、辞書 ... ( IPAL )『放浪 ...
Common terms and phrases
あいさつ あっ あり いい ここ ことば これら サ変動詞 だけ できる でも という どの なっ など なら なる において における によって による のか また まで みる やはり より られ れる ろう われ 意味 隠語 隠語辞典 会話 確認 学習 漢語 漢字 漢和辞典 関係 機能 具体 形式 形容詞 言語 語種 語彙 考える 行為 項目 国語 使用 資料 字音語 自分目的 辞書 主体 修飾語 述語 助詞 場合 情報 条件 新聞 人間 人物 成分 西南聯合大学 青春家族 専門語 早稲田大学 相手 多い 対し 対象 待遇表現 調整 内容 南開大学 日本語教育 日本語学 発言 発話 判断 必要 表す 表記 表現 部分 副詞 分析 分類 文化 文型 文法 文脈 聞き手 本稿 名詞 模倣 問題 用法 要素 理解 領域 例文 連語 連体修飾 話し手