Lezen en spellen

Voorkant
Samsom, 2000 - 99 pagina's
Beschrijving vanuit verschillende invalshoeken van de zorg omtrent problemen bij het lezen en spellen van kinderen in het basisonderwijs.

Bibliografische gegevens

TitelLezen en spellen
In de klas, ISSN 1567-6099
UitgeverSamsom, 2000
ISBN9014068727, 9789014068725
Lengte99 pagina's
  
Citatie exporterenBiBTeX EndNote RefMan