生涯学習理論を学ぶ人のために

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赤尾勝己
世界思想社, 2004 - 286 pages
生涯学習を支援する側・自ら実践する側の両面から、欧米での研究動向、日本での先行研究の動向、それら理論の意義と課題についてまとめ、生涯学習の方法について最新の理論的パースペクティブを得るための切り口を提供する。

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