音乐文化与音乐人生本书的上编《音乐文化》将音乐看作社会的文化现象和人类的精神财富,从数学、物理学、思维科学、哲学、美学、教育学的角度,探讨了音乐与科学、哲学、建筑、文学、教育学等学科及绘画、舞蹈、影视等艺术形式之间的内在联系,阐述了音乐与社会文化、科学技术、经济发展之间的关系,说明了音乐教育在德、智、体、美全面发展的素质教育中的作用,不但从多维视角扩展了人们对音乐本身的认识,也从音乐的、美学的视角出发,加深了读者对自然科学、人文社会科学以及其他艺术形式的认识,有助于读者增强通过音乐欣赏而美化自身的积极性。本书的下编《音乐人生》介绍了众多古今中外著名的物理学家、化学家、航天科学家、心理学家、文学家、政治家、建筑家、音乐家、画家、舞蹈家、电影导演以及当代大学师生的音乐人生,说明了他们的人生与音乐之间的密切关系,讲述了他们事业和生活中的许多音乐故事,说明了音乐教育在各类创新人才的培养过程中和他们对社会的贡献中,所起过的重要作用. |
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... 维也纳音乐学院学习钢琴、和声、作曲, 19 岁就开始创作和指挥活动。音乐学院毕业后,由于热爱哲学,他又在维也纳大学旁听了两年历史和哲学课程,尤其是尼采的哲学对他产生了深刻的影响。这期间,文学作品特别是德国的民间诗选《孩子们的神奇号角》,给了他丰富 ...
... 维也纳音乐学院学习钢琴、和声、作曲, 19 岁就开始创作和指挥活动。音乐学院毕业后,由于热爱哲学,他又在维也纳大学旁听了两年历史和哲学课程,尤其是尼采的哲学对他产生了深刻的影响。这期间,文学作品特别是德国的民间诗选《孩子们的神奇号角》,给了他丰富 ...
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... 维也纳,但由于没有找到丰厚收入的工作,艺术上的成功并没有改变它的困难处境,特别是从 1825- 1828 年,疾病和贫困一直纠缠着这 ... 维也纳到处布满了秘密警察,人民没有民主和自由。另一方面,政府为了腐蚀麻痹人民,却大力提倡享乐主义的文化艺术,使人们沉醉于 ...
... 维也纳,但由于没有找到丰厚收入的工作,艺术上的成功并没有改变它的困难处境,特别是从 1825- 1828 年,疾病和贫困一直纠缠着这 ... 维也纳到处布满了秘密警察,人民没有民主和自由。另一方面,政府为了腐蚀麻痹人民,却大力提倡享乐主义的文化艺术,使人们沉醉于 ...
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... 维也纳。在维也纳,温文尔雅的肖邦博得了名流人士和淑女们的好感。当一串串纤美而明亮的钢琴声响起时,人们更喜欢用风度翩翩的词句来形容他的形象。肖邦的琴声征服了维也纳的听众:在音乐会上,每弹完一首变奏曲,听众席上就响起热烈的掌声和喝彩声,特别是他的 ...
... 维也纳。在维也纳,温文尔雅的肖邦博得了名流人士和淑女们的好感。当一串串纤美而明亮的钢琴声响起时,人们更喜欢用风度翩翩的词句来形容他的形象。肖邦的琴声征服了维也纳的听众:在音乐会上,每弹完一首变奏曲,听众席上就响起热烈的掌声和喝彩声,特别是他的 ...
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