Teaching Individuals with Developmental Delays: Basics Intervention TechniquesCe document s'adresse aux parents et leur permet d'agir en tant que premiers intervenants auprès de leur enfant ayant une déficience du développement. Inspiré par ses premiers travaux (The Me Book; Lovaas, 1981), ce manuel propose une mise à jour des différentes interventions auprès des enfants ayant une déficience du développement élaborées par l'auteur il y a plus de 30 ou 40 ans. En plus de refléter les changements dans la pratique, il décrit les stratégies de la mise en place d'un programme d'intervention intensive par les parents. Ce premier livre s'intéresse aux notions élémentaires de l'intervention, aux stratégies de transition des interventions, au processus d'apprentissage du jeune enfant, au langage, aux diverses stratégies visuelles, à des considérations pragmatiques (implication des parents, maintien des acquis) ainsi qu'à la structure de réalisation du processus d'intervention (aspects légaux, législation etc.). |
Common terms and phrases
adults appropriate backward chaining begin behavioral treatment chain chair child children with autism color complete dent develop developmental delays discrimination learning echolalia environment example facilitate fade the prompt forward chaining Gradually fade havior help the student identify Imitation Program instruction intervention introduced Lovaas manual prompt mass trials ment Nonverbal Imitation objects Once the student parents persons Phase physical prompt picture Place mastery placement play Present SD1 present the SD problems procedures prompt the correct prompt the student puzzle random rotation Receptive Identification receptive language rein reinforce the student SD1 and SD2 self-injurious self-stimulatory behavior Set mastery shape skills sponse spoon Step stimuli student is taught student learns student masters student responds correctly student's hand tantrums task TEACCH teach the student teacher tion toilet typical UCLA unprompted correct responses unprompted trials verbal imitation visual vocalizations words