Educazione in giocoThe book, divided into three parts, proposes to study sports practices in the light of a new science: motor praxeology. |
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abbiamo all’altro all’interno allievi ambiti d’azione associata attiene attivitą fisiche attivitą ludiche avversari bambini Bellinzona cambiamenti di ruolo Canton Ticino categoria catturare CEMEA codificati competitivi competizione esclusiva comportamenti condotte motorie consente considerazione contesto cooperazione cooperazione-opposizione corporea corpus d’animo dell’attivitą dell’azione dell’educazione dell’umore differenze dimensione educazione fisica emozioni negative emozioni positive esterna evidenziare femmine funzione giocatore libero giochi di ruolo giochi motori giochi sociomotori giochi ticinesi giochi tradizionali gruppo Guardie e ladri infatti informali Jeux l’altro l’ambiente L’analisi l’attivitą l’avversario l’educazione l’esperienza livello Locarno logica interna maschi Mendrisiotto mettere modalitą motricitą nell’ambito Palla prigioniera Pallacanestro Parkour Parlebas partecipanti pedagogiche perlopił pertanto piacere POMS possono prasseologia pratiche fisiche presente psicomotorie punto di vista Quattro cantoni ragazzi rapporto regole relativi relazione ricerca riferimento rispetto ruolo sociomotorio sessioni sistema situazioni motorie sociale soggetto sottoruolo spazio sportive squadra struttura Struttura relazionale Tchoukball Ticino tipologie transfert tratta valori variabile vittoria e sconfitta zione