養護教諭のための特別支援教育ハンドブック

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飯野順子, 岡田加奈子
大修館書店, 2007 - 261 pages
特別なニーズのある子どもたちを支援する。児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応えて支援を行う“特別支援教育”への転換期にあって、養護教諭がどのような役割を果たすべきなのかを項目ごとにまとめています。LD・ADHD・高機能自閉症等の児童生徒たちの特別なニーズにどう応えるかも網羅しました。

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