イギリス視学制度に関する研究: 第三者による学校評価の伝統と革新

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多賀出版, 2007 - 295 pages
本書は、イギリスにおける視学制度の特質と意義を、学校査察(school inspection)の成立・展開過程の分析を通して明らかにするものである。

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