Didactique du lexique: langue, cognition, discours

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Francis Grossmann, Marie-Anne Paveau, Gérard Petit
ELLUG, 2005 - Cognition et langage - 279 pages
Présente les travaux récents sur l'acquisition et le développement du lexique chez l'enfant et fait des propositions pour son enseignement et son apprentissage. Le dialogue que ce livre instaure entre les auteurs débouche sur une didactique intégrative qui concerne tous les plans du langage : l'enfant développe sa compétence lexicale en observant et en manipulant les mots mais aussi les discours.
 

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Contents

GROSSMANN Francis PAVEAU MarieAnne PETIT Gérard
5
BASSANO Dominique
15
Pour un apprentissageenseignement du lexique verbal calqué
37
LABRELL Florence BASSANO Dominique
51
granularité
65
KIHLSTEDT Maria
85
CHINI Danielle
107
ELBOUZ Mouna COMBLAIN Annick
119
MARECBRETON Nathalie GOMBERT JeanÉmile
149
GOMBERT Anne PIOLAT Annie LOUSTALOT Marc
159
Rossi Micaela
175
DELAVIGNE Valérie
189
PETIOT Geneviève REBOULTOURÉ Sandrine
215
RABATEL Alain
229
GUERNIER MarieCécile
247
Sitri Frédérique
267

CHAMPION François
133

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