Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação

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A partir de distintos campos disciplinares, este livro analisa a dinâmica e os arranjos postos em ação nas mais diversas instâncias pedagógicas para a constituição do que se considera, atualmente, um corpo "educado", "decente", "moderno", "bonito". As análises dos estudiosos e estudiosas que participam desta publicação nos falam das posições sociais que, em decorrência de seus corpos, os sujeitos acabam por ocupar em nossa sociedade e, mais do que isso, elas permitem examinar os jogos de poder que sustentam essas posições.

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About the author (2003)

Guacira Lopes Louro é doutora em Educação pela Unicamp, licenciada em História e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi fundadora do Geerge (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) e participa deste grupo de pesquisa desde 1990. É professora titular aposentada da UFRGS e tem publicado livros, artigos e capítulos, bem como orientado dissertações e teses sobre questões de gênero, sexualidade e teoria queer em articulação com o campo da Educação. Entre suas publicações destacam-se: Gênero, sexualidade e educação – Uma perspectiva pós-estruturalista, publicado pela Editora Vozes e Um corpo estranho – Ensaios sobre sexualidade e teoria queer, publicado pela Autêntica Editora. Silvana Goellner é doutora em Educação. Professora na graduação e pós-graduação do Curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É coordenadora do Centro de Memória do Esporte da Esef/UFRGS e pesquisadora do CNPq. Atualmente coordena o Grecco (Grupo de Estudos sobre Cultura e Corpo). Entre suas publicações destaca-se Bela, maternal e feminina: imagens da mulher na Revista Educação Physica, editado pela Unijuí em 2003 e a organização conjunta de Corpos mutantes: ensaios sobre novas (d)eficiências corporais (2007) e Triunfos do corpo: polêmicas contemporâneas (2012), ambos publicados pela Editora Vozes. Jane Felipe é pós-doutora pela Universidad de Barcelona, doutora em Educação (UFRGS); mestre em educação (UFF/RJ). Psicóloga e licenciada em Psicologia (UFRJ). É professora dos cursos de graduação e pós-graduação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do Geerge (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) e do Gein (Grupo de Estudos em Educação Infantil), da UFRGS. Possui várias publicações sobre a temática infâncias, gênero e sexualidade.

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